viernes, 9 de diciembre de 2011





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Título de la experiencia: ARTE, EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN CONTEXTOS CONTEMPORÁNEOS
Lugar de realización: Centro educativo/ País: Sevilla/España
Año de realización de la experiencia: 2011
Autora o autor: 
Carlos Escaño y Sergio Villalba
Nombre y apellidos
Titulación: Dres. en Bellas Artes
Trabajo actual: profesores de Educación Artística en la Universidad de Sevilla.
Resumen de la experiencia:
Arte, Educación y Pensamiento crítico en contextos contemporáneos es un proyecto en vídeo que funciona como ponencia visual y que pretende provocar reflexión en torno a qué papel juega el arte y su educación en los contextos actuales. Un formato que permite la mezcla de códigos aprovechando los recursos que ofrece el audiovisual. Funciona como pequeño reportaje y se articula a través de una narrativa dialéctica (e irónica) apoyándose en posturas críticas, pero también autocríticas.


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